Verdensvendt uddannelse” som svar på nedbrydningen af skolen 1(2)
Niels Tange – Ph.d. stipendiat – Ålborg Universitet, Århus kommune og Via University College | LinkedIn
Danish University Colleges Dannelse i pædagogisk praksis Forskningsprojekt i samarbejde med Odder kommune. Forskningsrapport 20
Genopliv skolen 4. Læreruddannelsen i Aarhus, samtale med Niels Tange
Lærerens hverdagspraksis er central i dannelsen
Hannah Arendt: indebærer intellektuel dannelse moral?
Mål med mening af Niels Tange,Sten Larsen,Morten Stokholm Hansen,Thomas Iskov,Rasmus Godsk,Per Fibæk Laursen,Mikkel Stovgaard,Sten Tommy Larsen | Bog & idé
Niels Tange – Ph.d. stipendiat – Ålborg Universitet, Århus kommune og Via University College | LinkedIn
Lucas Cone ”Pædagogikkens fundamenter” og Max van Manen ”Pædagogisk Takt”
Hvorfor skal vi overhovedet have en skole?
Dannelse i pædagogisk praksis – om den praktiske nødvendighed og anvendelighed af et sensibiliserende sprog og en ikke-forudsigende didaktik | Nordic Studies in Education
Niels Tange – Ph.d. stipendiat – Ålborg Universitet, Århus kommune og Via University College | LinkedIn
Lærerens hverdagspraksis er central i dannelsen
Dannelse i pædagogisk praksis – om den praktiske nødvendighed og anvendelighed af et sensibiliserende sprog og en ikke-forudsigende didaktik | Nordic Studies in Education
Lærerens hverdagspraksis er central i dannelsen
Niels Tange – Ph.d. stipendiat – Ålborg Universitet, Århus kommune og Via University College | LinkedIn
Professor efterlyser mere frihed i folkeskolen
Hvis skolen ikke fantes
Danish University Colleges Dannelseshensigter og -mål som begrundelse for undervisningen Iskov, Thomas; Tange, Niels Bjerre
Dannelse i pædagogisk praksis – om den praktiske nødvendighed og anvendelighed af et sensibiliserende sprog og en ikke-forudsigende didaktik | Nordic Studies in Education
Hvad er verdensvendt undervisning?
I er selvkredsende og griske, men skulle hellere opføre jer dannet: bliv lærer og se andre mennesker vokse og udvikle sig!
Genopliv skolen 4. Læreruddannelsen i Aarhus, samtale med Niels Tange
